Kant 20/7 - 6to Economía

Immanuel Kant

Compartiremos la experiencia de ayer 20 de julio, que se dio en clase.

Partimos de una escena planteada por ustedes y desde ahí hicimos un análisis ético en donde evidenciamos contraposiciones.
La escena partía de una situación, que pasó a ser hipotética, de un padre que intentaba corregir a su hij@ basándose en una agresión física. Esta escena derivó el planteo que dio inicio a nuestro análisis.
Como pudimos comprobar, hubieron posiciones divergentes que son las que permitieron expresar lo que en resumidas cuentas pensamos más allá de si le gusta o no al otro. Hacemos referencia con nuestra opinión a lo que experimentamos y vimos con buen resultado o no en nuestra vida, las anégdotas que nos contaron, lo que hayamos leído, etcétera, eso es lo que nos permite establecer juicios y tomar posiciones.
Esto es lo fundamental, el filosofar, no está para desestimar lo que pensamos, para condenar nuestro pensamiento, sino que abre una posibilidad de aceptación o no de acuerdo al pensamiento de determinado autor y el diálogo entre la clase (con el otro), por eso se nos plantea como construcción de conocimientos.

 Retomando la escena planteada:
¿Cuál es la acción?
¿Qué objetivo persigue el padre?
¿Es malo el objetivo del padre?
¿Cuál sería la máxima que rige al padre?

Definimos que era lo que entendíamos por máxima, ley, imperativo.

• Máxima: designa el principio por el cual yo obro, aquello por lo cual realizo una acción.
• Ley: norma, regla.
• Imperativo: orden, mandato, ordenanza.

Analizamos la escena en base a una máxima kantiana:

"Obra según una máxima tal que puedas querer al mismo tiempo que se torne ley universal".

Kant - Fundamentación de la 

metafísica de las costumbres.

¿Qué nos está diciendo Kant con esto?

¿Qué diría de la escena?

¿Y si lo comparamos con nuestra opinión?

¿Qué crítica le haríamos a su máxima?

¿Como sostendríamos la nuestra?

(Está abierto el foro para discusión de las ideas, comenten siguiendo la propuesta. Saludos!)